なぜ州が再び筆記体を必須化しているのか？

議員らは、歴史的文書を読むことや家族の歴史を保存すること、生徒がAIを使って宿題を完了するのを防ぐことなど、複数の理由を挙げている。

筆記体の利点について研究は何と言っているか？

2020年にノルウェーで行われた研究では、筆記体が学習と記憶に使われる脳波と神経経路を活性化することが判明した。他の研究では、ディスレクシアやディスグラフィアの生徒にとって良い結果につながるとされている。

何が起きたか
ペンシルベニア州、フロリダ州、カリフォルニア州、ミシガン州など25州以上が筆記体教育を必須化し、数十年にわたる衰退傾向が逆転した。
なぜ重要か
議員らは歴史的な文書を読むことからAIを使った不正防止まで様々な理由を挙げる。研究では、筆記体が学習や記憶に関わる脳の経路を活性化し、ディスレクシアの生徒に役立つ可能性があると示されている。
注目点
教師自身が筆記体を学んだことがないケースも多く、指導には週に約70分かかるため、学校がどう時間を捻出するかが課題となる。

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背景と解説

米国の学校における筆記体教育は一周回って元の位置に戻ってきた。かつては毎日の習慣として20世紀初頭には1日最大45分が割かれていたが、過密なカリキュラムとキーボードの普及によって追い出された。2009年から2014年にかけて45州が採用した共通基礎スタンダードが、タイピングの優先順位を固定化した。

反発は2013年、ノースカロライナ州が最初の筆記体法を可決したことから始まった。現在では25州以上が必須化している。だが科学の見解は割れている。手書きが学習と記憶の面でタイピングに勝る一方、筆記体が活字体より優れているかは明確でない。筆記体を学んだことのない教師も多く、時間的コストは大きい。

この動きは、保存する価値のあるスキルをめぐるより広い議論を反映している。カリフォルニア州のある議員が示唆したように、筆記体は学校でのAI不正に対する手段にもなり得る。

よくある質問

なぜ州が再び筆記体を必須化しているのか？: 議員らは、歴史的文書を読むことや家族の歴史を保存すること、生徒がAIを使って宿題を完了するのを防ぐことなど、複数の理由を挙げている。
筆記体の利点について研究は何と言っているか？: 2020年にノルウェーで行われた研究では、筆記体が学習と記憶に使われる脳波と神経経路を活性化することが判明した。他の研究では、ディスレクシアやディスグラフィアの生徒にとって良い結果につながるとされている。