米学校で筆記体が復活

米国の学校における筆記体教育は一周回って元の位置に戻ってきた。かつては毎日の習慣として20世紀初頭には1日最大45分が割かれていたが、過密なカリキュラムとキーボードの普及によって追い出された。2009年から2014年にかけて45州が採用した共通基礎スタンダードが、タイピングの優先順位を固定化した。

反発は2013年、ノースカロライナ州が最初の筆記体法を可決したことから始まった。現在では25州以上が必須化している。だが科学の見解は割れている。手書きが学習と記憶の面でタイピングに勝る一方、筆記体が活字体より優れているかは明確でない。筆記体を学んだことのない教師も多く、時間的コストは大きい。

この動きは、保存する価値のあるスキルをめぐるより広い議論を反映している。カリフォルニア州のある議員が示唆したように、筆記体は学校でのAI不正に対する手段にもなり得る。