茨木市とNTT西日本、純国産LLMで校務AI実証

この実証は、両者が挙げる具体的な課題に対応するものだ。学校の校務情報はサーバー上の複数のファイルに散在しており、教員が検索や確認、文書作成に手間を取られている。学校は機密性の高い資料を扱うため、茨木市とNTT西日本はクラウドサービスではなく、比較的低コストのGPUサーバーで動くオンプレミスの生成AIアプリを試す。

役割分担では、茨木市が実証校の提供や教員への聞き取り、連絡調整を担い、NTT西日本が全体調整や生成AIアプリの開発、効果検証を行う。利用権限に基づくアクセス制御とローカル運用を備え、安全性と実用性の両方を評価できる体制だ。

両者は今後、実証で得た知見や教員の声をもとに、校務AIを効果的かつ安全に活用する方法を検討するとしている。教育現場の働き方改革を加速し、教員が生徒と向き合う時間を増やす狙いだ。