政府教育審議会、学校のAI活用を検討 過度な依存懸念

何が起きたか

松本芳明文部科学大臣が中央教育審議会に対し、2028年度からの次期5年間の基本教育振興計画におけるAI活用方策の検討を求めた。審議会は2027年度（来年4月開始）に提言をまとめる予定。

なぜ重要か

AI活用の拡大に伴い、過度な依存がもたらす課題が浮上している。学生が自ら考え判断する機会が減少する懸念があり、審議会はAIを適切に使いこなす能力の育成と教育の質向上をバランスさせる方策を検討する必要がある。日本の学校現場では、2028年度から導入が進むAI活用の指針が検討されており、教育現場の関係者は過度な依存を防ぎながらAIを使いこなす能力育成のバランスをとる必要が生じるとみられる。

注目点

基本教育振興計画は法定制度に基づく施策で、今回が5次目。同時に学外活動での事故増加を受け、学校安全強化計画（2027年度から5年間）の新策定も検討される。